“Wer ist MILe­Na?” — Damit fing die Auf­takt­ver­an­stal­tung am 17.09.2026 in Aachen an. Dort­hin ein­ge­la­den waren zwei Schüler*innen aus der Qua­li­fi­ka­ti­ons­pha­se 1 in Beglei­tung von Frau Appel-Mariaux. 

Ab die­sem Schul­jahr haben die Schü­le­rin­nen der Q1 die Mög­lich­keit, am MILe­Na-Pro­gramm teil­zu­neh­men. Dabei ler­nen sie über das Schul­jahr hin­weg in ver­schie­de­nen Ver­an­stal­tun­gen und Work­shops, die in Koope­ra­ti­on mit der Uni­ver­si­tät zu Köln durch­ge­führt wer­den, den Leh­rer­be­ruf ken­nen.
So kön­nen sie schon wäh­rend ihrer eige­nen Schul­zeit in den Leh­rer­be­ruf hin­ein­schnup­pern und her­aus­fin­den, ob die­ser Beruf spä­ter etwas für sie ist. Sie sind dabei nicht allein, son­dern kön­nen sich mit Schü­le­rin­nen ande­rer Schu­len ver­net­zen, die eben­falls an die­sem Pro­gramm teilnehmen.

Am 17.09. stand das Ken­nen­ler­nen der Schüler*innen unter­ein­an­der im Mit­tel­punkt. Ihnen wur­de noch ein­mal der Ablauf des Pro­gramms und die ver­schie­de­nen Bestand­tei­le erklärt. Dann ging es in die ers­te Run­de ohne Leh­rer. In einem World­ca­fé haben sich die Schüler*innen zu ver­schie­de­nen Fra­gen im Bereich “Schu­le” Gedan­ken gemacht und die­se anschlie­ßend prä­sen­tiert. Zum Bei­spiel “Was ist guter Unter­richt?” und “Wie könn­te . Nach einer kur­zen Stär­kung beim Mit­tags­es­sen gab es dann auch etwas Prak­ti­sches. In klei­nen Grup­pen muss­ten die Schüler*innen Brü­cken aus dün­nen Stä­ben bau­en, die anschlie­ßend auch vor Publi­kum auf ihre Sta­bi­li­tät getes­tet wurden.