Ab sofort wieder: Stadtradeln

Wir haben für die Schu­le ein Team ein­ge­rich­tet: „Wil­ly-Brandt-Gesamt­schu­le Städt. Gesamt­schu­le — Sekun­dar­stu­fen I und II — Ker­pen“  (ohne Passwort)

Even­tu­ell müsst ihr euch noch für Stadt­ra­deln regis­trie­ren. Im Schul­team könnt ihr Unter­teams für eure Klas­sen ein­rich­ten. Die Schüler*innen kön­nen aber auch ohne Klas­sen­team an der Akti­on teil­neh­men. Sie müs­sen dann ein­fach nur dem Team unse­rer Schu­le beitreten.

Mit­ma­chen kön­nen neben Schüler*innen auch Lehrer*innen und Eltern!

Ein­la­dungs­schrei­ben der Stadt Kerpen

Der Flyer

Informationen zum neuen Mensa-Angebot

Lie­be Eltern, lie­be Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Ich freue mich, Sie alle hier begrü­ßen zu kön­nen als neue Schul­ver­pfle­gung der Wil­­ly-Brandt Gesamt­schu­le Ker­pen. Ich lege gro­ßen Wert dar­auf, hoch­wer­ti­ge Zuta­ten zu ver­wen­den und unser Essen stets frisch und anspre­chend anzu­rich­ten. Das…

Feierliche Ehrung für besondere Leistungen 

Die Wil­­ly-Brandt-Gesam­t­­schu­­le wür­digt außer­ge­wöhn­li­ches Enga­ge­ment  An der Wil­­ly-Brandt-Gesam­t­­schu­­le ent­stand vor einem Jahr die Idee, Schü­le­rin­nen und Schü­ler für her­aus­ra­gen­de außer­schu­li­sche Leis­tun­gen aus­zu­zeich­nen. Alle Lehr­kräf­te der Schu­le hat­ten die Mög­lich­keit, Schü­le­rin­nen und Schü­ler zu benen­nen, die sich durch ihr beson­de­res Engagement…

Vielfältige Kunstwerke der Schüler in Szene gesetzt

Die Wil­­ly-Brandt-Gesam­t­­schu­­le Ker­pen lud zu einem viel­fäl­ti­gen Kul­tur­nach­mit­tag ein. Von Musik über Tanz, Thea­ter und Kunst bis hin zu Prä­sen­ta­tio­nen zu gesell­schaft­li­chen und natur­wissen­schaft­lichen The­men umfass­ten die vor­ge­stell­ten Schü­ler­ar­bei­ten. von Chris­tia­ne Vogel Ker­pen, 3.7.2024 In der letz­ten Woche vor den Sommerferien…

Känguru der Mathematik 2024

76% mehr Teil­neh­mer als im letz­ten Jahr Ins­ge­samt 51 Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus allen Jahr­gän­gen der Sek I haben sich eine Dop­pel­stun­de lang an den Kno­bel­auf­ga­ben ver­sucht, die übri­gens nur ent­fernt an die Auf­ga­ben im Mathe­un­ter­richt erin­nern. Hier eine Bei­spiel­auf­ga­be: Erfolgreichster…

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