Seit dem Schul­jahr 2024/2025 bie­tet unse­re Schu­le im Rah­men der Ergän­zungs­kur­se in der Klas­se 9 den Kurs „Das WBG E- Kart“ an. Das Ziel des Kur­ses ist der Umbau eines han­dels­üb­li­chen Go- Karts mit Pedal­an­trieb in ein elek­trisch ange­trie­be­nes Kart, das so (fast) am Stra­ßen­ver­kehr teil­neh­men könnte.

Im Schul­jahr 2025/2026 konn­te die 19 Schüler*innen des Kur­ses dank einer groß­zü­gi­gen finan­zi­el­len Unter­stüt­zung durch die Rüt­gers Stif­tung sogar zwei Karts nach ihren Wün­schen umbauen.

Neben der hand­werk­li­chen Arbeit stand ins­be­son­de­re am Beginn des Kur­ses die Pla­nung des Umbaus der Karts im Fokus. Der Umbau der Karts ori­en­tier­te sich an den Ideen der Schüler*innen.

Nach vie­len Ideen und Dis­kus­sio­nen, ob die­se oder jene Idee über­haupt umsetz­bar ist, beschlos­sen die Schüler*innen, dass dann die fol­gen­den Bau­grup­pen ein­ge­baut wer­den sollen:

• Hal­te­rung für den Motor
• Hal­te­rung für die Akkus
• Beleuch­tung mit Vor­der- und Rück­licht sowie Blin­kern vor­ne und hinten
• Lüf­tung und Sound­sys­tem mit Blue­tooth Funktion
• Arma­tu­ren­brett für die Bedienelemente

Die Schüler*innen wur­den in 2 Grup­pen auf­ge­teilt, eine Grup­pe für das grü­ne und eine Grup­pe für das rote Kart. Beim Zusam­men­bau der Karts hat­ten sie gro­ßen Spaß und zeig­ten ihr hand­werk­li­ches Kön­nen. Es wur­den aus­führ­li­che Pro­be­fahr­ten mit den noch pedal­ge­trie­be­nen Karts durchgeführt.

In den Wochen danach plan­ten die Schüler*innen ihre Bau­grup­pen und stimm­ten die­se auf­ein­an­der ab. Mit Hil­fe von Papp­mo­del­len, die an den Karts befes­tigt wur­den, beka­men sie einen ers­ten Ein­druck, wie die Karts spä­ter aus­se­hen könnten.

Die Hal­te­run­gen für den Motor und für die Akkus wur­den für bei­de Karts von der Fir­ma Boll und Kirch Fil­ter­bau gebaut. Der Aus­bil­dungs­lei­ter Herr Lorenz und sei­ne Aus­zu­bil­den­den bau­ten die Hal­te­run­gen nach den Ideen unse­rer Schüler*innen.

Nach­dem die Hal­te­run­gen an die Karts ange­baut wur­den konn­te die Schüler*innen die wei­te­ren Bau­grup­pen her­stel­len und anbau­en. Sie löte­ten Wider­stän­de und Kabel an LEDs, säg­ten und feil­ten Holz nach ihren Plä­nen, bohr­ten Löcher und kleb­ten LEDs hin­ein, ver­schraub­ten Holz mit­ein­an­der und ver­ka­bel­ten die Bau­tei­le unter­ein­an­der und mit der Strom­ver­sor­gung durch die Akkus.

Mit der letz­ten Unter­richts­stun­de des Pro­jekts am 13.07.2026 wur­den die Karts fer­tig. Die Schüler*innen konn­ten die Pro­be­fahr­ten durchführen.

Am Kul­tur­nach­mit­tag prä­sen­tier­ten die Schüler*innen unse­ren Besucher*innen vol­ler Stolz die Karts. Die­se fuh­ren den gan­zen Nach­mit­tag unse­re Besu­cher über den Schul­hof. Die Schüler*innen ern­te­ten viel Lob und Aner­ken­nung für die umge­bau­ten Karts.

In → die­sem Video prä­sen­tie­ren die Schüler*innen die Karts.

Patrick Schüt­zen­dorf