Beiträge, die das Schulleben dokumentieren.
Der Wahlpflichtkurs Naturwissenschaften im 6. Jahrgang (Frau Weil) hat sich im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts mit dem Thema Boden beschäftigt. Neben dem Aufbau des Bodens, den unterschiedlichen Bodentypen und diverser Bioindikatoren wurden auch verschiedene Erosionsformen (Winderosion, Erosion durch Schwerkraft, Wassererosion, …
Mehrmals im Jahr, besonders zum Jahresende, heißt es: Land (Schulhof) unter! Dann haben sich, nach langanhaltenden Regenfällen, große Wasserflächen auf Teilen der Schulhöfe gebildet. Die Regenwassereinläufe (Gullies), verstopft durch Laub, Nadeln und Schmutz, können die Wassermassen nicht mehr abführen. Wasser auf…
Am Samstag, dem 21.11.2015, fand der Tag der offenen Tür 2015 in der Willy-Brandt-Gesamtschule statt. Viele Schülerinnen und Schüler aus den umliegenden Grundschulen und deren Eltern sowie Schüler und Schülerinnen, die überlegen, unsere gymnasiale Oberstufe zu besuchen, haben sich über die Angebote unserer Schule informiert.
An einem Tag nach den Herbstferien begaben sich einige Jungen und Mädchen auf eine spannende Schatzsuche in der Bibliothek. Zu verschiedenen Themen wie z.B. Pferde, Ägypten oder Insekten waren verschiedene Rätsel, Puzzle‑, Falt- und Suchaufgaben vorbereitet worden. Bevor all diese…
Schüler des 8. Jahrgangs setzten sich im Kunstunterricht großformatig mit der Fluchtpunktperspektive auseinander. Dabei wurden “Fluchtpunkte” zum Bildmotiv…
Mit großem Erfolg haben die Klassen 6d und 6e der Willy-Brandt-Gesamtschule Kerpen im Schuljahr 2014/2015 an dem Wettbewerb „Be smart – don´t start“ teilgenommen. Im naturwissenschaftlichen Unterricht bei Frau Sonja Weil (6e) und Frau Anke Schneider (6d) wurde das Thema…
Einige Dutzend Flüchtlinge haben uns am Donnerstag zu einer gemeinsamen Feier in der Mensa besucht. Neben Lehrern und Eltern nahmen auch Schülerdelegationen aus allen Klasse teil. Erstaunlich schnell kam man trotz Sprachbarrieren in Kontakt. Nach kurzen Ansprachen beider Schulleiterinnen sowie der städtischen…
